Cuando un examen de sociales se convierte en una aventura.

Nos encanta la “aventura” propuesta por este profesor de sociales de 2º de la ESO en el examen de sus alumnos. Cómo fomenta la creatividad, qué ingenio para plantear la pregunta y qué manera de motivar a los estudiantes.

Obviamente, y ante un tema tan extenso, los alumnos no van a ciegas. El propio profesor comenta cómo han trabajado de cara a la preparación y la reacción positiva que recibe de los alumnos desde que trabajan así.

Un aplauso a su iniciativa desde aquí… aunque hemos de reconocer que nos quedamos con las ganas de leer alguna de las respuestas.

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