El campeonato mundial de Word, Excel y Powerpoint: MOS World Championship.

Aunque pueda ser un desconocido para el gran público, se trata de una competición de tres días de duración que este año en su celebración el pasado mes de agosto ha cumplido su edición número 18 y que llega a recibir tantas solicitudes que se realizan hasta eliminatorias nacionales (en su edición en el 2018 se recibieron más de 1,3 millones de solicitudes de más de 116 países).

El campeonato, organizado por la empresa de certificaciones de software Certiport, está dirigido a estudiantes de entre 13 y 22 años con el objetivo de que demuestren sus habilidades en el uso de las herramientas de Office. Para que puedan llegar a la final mundial es obligatorio que cuenten con la certificación de Office Specialist y haber participado en las finales regionales y/o nacionales (las reglas de estas eliminatorias son diferentes en cada caso ya que son responsabilidad de los socios o instituciones afiliadas al programa Office Specialist). Todo esto además requiere de una gran preparación, horas de trabajo, pruebas, exámenes de certificación… por parte de los candidatos.

A la final llegan unos 150 candidatos que deberán elegir una sola de las seis categorías en la que competir. Este año las opciones disponibles eran:

  • Especialista de Microsoft Office Word 2013
  • Especialista de Microsoft Office Excel 2013
  • Especialista de Microsoft Office PowerPoint 2013
  • Especialista de Microsoft Office Word 2016
  • Especialista de Microsoft Office Excel 2016
  • Especialista de Microsoft Office PowerPoint 2016

Por lo tanto, en cada MOS World Championship se eligen tres ganadores en cada categoría tanto en su versión 2013 como 2016: un total de 18 ganadores, cuyos premios van desde 1.500 dólares para el tercer puesto, 3.500 para el segundo y 7.000 para el primero, además de trofeos, medallas, certificaciones y hasta dispositivos Microsoft.

En la edición de 2019 celebrada en Nueva York, el representante español ha sido un alumno de Bachillerato de un centro de Vitoria-Gasteiz, Daniel Ruíz Guinea, y que que ha quedado entre los 20 mejores del mundo en la categoría de Power Point en su versión de 2016.

Si queréis saber más sobre esta interesante competición, en su web tenéis toda la información.

Cuando el software era “cosa de mujeres”.

Aunque el dato pueda sonar sorprendente, la presencia de mujeres en el mundo de la informática antes de los años 80 era mayor de la que hay hoy en día.

Nos remontamos al año 1967, cuando incluso una conocida revista femenina (nada menos que Cosmopolitan en su edición estadounidense) le dedicaba una página entera un artículo titulado “The Computer Girls”, ilustrado con imágenes de una ingeniera de sistemas de IBM. De acuerdo en que el tono del artículo era muy de la época, aunque empieza reconociendo que veinte años atrás una mujer se limitaba a ser secretaria o profesora o enfermera en 1967 existe una nueva oportunidad laboral para ellas: ser programadoras. Luego el artículo sigue con todos los tópicos posibles, incluido el de que las mujeres estaban perfectamente capacitadas ya que comparan programar con preparar la cena perfecta o con coser ya que requiere la misma paciencia y habilidad para los detalles (todo esto escrito por una mujer).

Pero bueno, dejando tópicos aparte, lo cierto es que este reportaje era un ejemplo de la elevada presencia de mujeres consolidadas en el mundo del software, llegando a su cima en 1984. Por contraste, en la época el hardware era “cosa de hombres”: construir los ordenadores, la parte física del asunto. Todo estaba muy bien así hasta que el software empezó a ganar importancia, las empresas necesitaban empezar a nombrar directivos con esa formación específica y ahí surgió el problema: una cosa era que las mujeres trabajaran en igualdad de condiciones y otra muy diferente nombrarlas directivas (insistimos, no olvidemos que estamos hablando de los años 60).

Mujeres programadoras del ENIAC durante la Segunda Guerra Mundial

Todo lo que vino después tampoco ayudó mucho a que la situación fuera diferente. Sociológicamente, cuando una profesión está en alza, se estabiliza, con buena retribución, etc. los hombres que anteriormente la despreciaron intentan acceder a ella. Además, la llegada de los ordenadores a casa (en comparación a esas grandes máquinas que ocupaban una habitación entera) provocó un nuevo fenómeno: los adolescentes se interesaban por tener un equipo en su casa y, según estudios de los años 90, era mucho más probable que quien tuviera acceso a un ordenador fuera un chico y no una chica. Esto generaba que quienes tuvieran mayor facilidad para entrar en una carrera de informática fueran los que tenían conocimientos previos: una mayoría masculina. La popularización de los videojuegos (una vez más enfocados al público adolescente masculino) favoreció a la imagen del informático friki (en inglés geek) que a todos se nos viene a la cabeza cuando pensamos en programación.

Las cifras no se han recuperado y el porcentaje de alumnas de este tipo de carreras es bastante inferior al de alumnos, así que es importante recordar que es una carrera profesional con un gran mercado laboral y con un pasado eminentemente femenino, en el que destacan importantes figuras como Grace Hopper, entre otras, y de las que podéis leer aquí y que esperemos ayude a tener un futuro en igualdad de condiciones.

Curso de posicionamiento y SEO

Como sabemos que los lunes son difíciles, queremos ayudaros a que sea más llevadero.

¿Quieres saber cómo funcionan los buscadores? ¿necesitas mejorar el posicionamiento de tu negocio? Pues tranquilos, que aquí estamos. En el siguiente vídeo sobre posicionamiento básico, uno de nuestros profesores explica a las PYMES cómo funcionan los buscadores y qué pueden hacer para posicionarse mejor.

Podéis seguirnos en nuestro canal de Youtube para más vídeos de informática, idiomas, ciencias, etc. o si tenéis ganas de más, no dudéis en pedirnos información sobre nuestro Aula Virtual donde, además de otros vídeos, encontraréis teoría, ejercicios, vocabularios, juegos, audios…

La importancia de la programación para la vida en el siglo XXI según Chema Alonso

El pasado mes de octubre y durante las jornadas de programación y pensamiento computacional en la educación, Chema Alonso, conocido hacker (pero de los buenos) y experto en ciberseguridad, durante su participación no solo habló de su puesto en una importante empresa de telecomunicaciones ni de su pasión por la programación desde muy joven, sino de la importancia que él considera que la programación debería tener en la educación de los más jóvenes. Inmersos en una era tecnológica, Chema Alonso apuesta por un modelo educativo en el que se fomente el uso correcto de las nuevas tecnologías, en el que se enseñe a crear y no únicamente a utilizar todo aquello que ya está creado… Algo que él mismo hace, tal y como cuenta, con sus propias hijas.

No os perdáis su intervención:

 

Si no quieres quedarte atrás, desde Smyth Academy queremos ayudaros. En nuestro canal de Youtube podéis encontrar vídeos que os ayudarán a mejorar vuestro conocimiento y vuestras habilidades tecnológicas… y si tenéis ganas de ir más allá, en nuestro Aula Virtual podéis encontrar mucho más contenido.

 

Curso de Excel. Uso de la función IF e IF anidado (en español SI) en un ejemplo

Hoy  os dejamos un ejemplo de nuestros cursos de informática nivel usuario y de Applied ICT (Cambridge) nivel AS-Level.

En este caso os mostramos en un ejemplo el uso de la función IF tanto en un ejemplo simple como en un caso más complicado de IF consecutivos: IF anidados. Para ayudarnos también hemos usado la función AND.

Con este ejemplo se puede ver fácilmente cómo saber un poco sobre el uso de las funciones de Excel potencia  mucho lo que podemos realizar con este programa.

Nota: Hemos usado un Excel versión en inglés con un ordenador en español. En un Excel en español sería lo mismo sustituyendo IF por SI (traducen las funciones cosa que no me gusta). Los puntos y comas separadores de argumentos se deben al ordenador en español, en un inglés serían comas.

Este vídeo es parte de nuestro Aula Online tanto como apoyo a nuestras clases presenciales como en el formato de los cursos online. Hay más vídeos en el Aula, estos son sólo unos ejemplos.