Para despedir esta semana os dejamos con uno de los vídeos más recientes de nuestro canal, en esta ocasión sobre los polígonos inscritos y circunscritos: qué son, diferencias entre ellos, sus propiedades…
Recordad que si tenéis dudas, si os surge alguna pregunta mientras hacéis los deberes o preparáis un examen, si simplemente sentís curiosidad… podéis encontrar más vídeos de matemáticas, física, etc. en nuestro canal de Youtube.
La gran mayoría de las ocasiones que viene un nuevo alumno de inglés nos vemos en la misma situación: no saben cuál puede ser su nivel aproximado cuando les preguntamos. Pues bien, si este es tu caso o si simplemente tienes curiosidad, puedes probar a completar el test Comprueba tu nivel de Inglés-Inglés General en la página de Cambridge Assessment English.
Se trata de responder un total de 25 preguntas y en función del resultado de respuestas acertadas os indicarán un nivel aproximado dentro de los indicados en el Marco Común Europeo.
¡Animaos y contadnos luego vuestros resultados!
La gente se está preguntando si el 2020 es el comienzo de una década, o el final. La respuesta es que es el FINAL. Estamos en el último año de esta década.
Las razones son tanto históricas como matemáticas (uso del origen del sistema de referencia).
Hoy os lo explicamos.
En la actualidad usamos el calendario Gregoriano, creado por el papa Gregorio XIII.
Este calendario sustituye al Justiniano (creado por Julio César).
Ambos calendarios empiezan en el año 1, no tienen año cero.
El calendario Gregoriano empezó a contar con el “año 1 después de Cristo” (y consideraba 1 antes de Cristo etc). Así que no tuvimos un periodo desde cero a uno.
Por lo tanto las décadas en este calendario empiezan en los años que acaban en 1 y acaban en los que terminan en 0.
Además, el concepto de cero no se usó de la manera actual hasta más tarde. El cero lo introdujo Fibonacci en Europa en el siglo XII, pero la Iglesia lo consideraba casi demoníaco. Así que rechazó su uso, y esto hizo que se retrasara mucho en Europa la adopción del cero como origen de referencia.
Por estas dos razones, el 2020 es el último año de esta década.
Nota: hay una aceptación de década como decenio= cualquier periodo de 10 años.
Así se puede hablar de “década de los 80, 90” etc. En ese sentido si se puede hablar de principio de una década, pero no en el del calendario.
Como ya sabéis, nos encanta contaros las historias de esos profesores que van un paso más allá en sus clases: bien sea por echar una mano para que ningún alumno pierda una lección (¿os acordais del profesor de la Universidad Hebrea de Jerusalem que decidió coger en brazos al bebé de una de sus alumnas cuando se puso a llorar? ¿y del profesor de matemáticas de Atlanta que dio toda la clase con la bebé de unos de sus alumnos cargada en un portabebés cuando éste no consiguió canguro?) o todos aquellos que tienen ideas creativas para motivar a sus alumnos ( a leer, con preguntas originales…). Pues hoy os traemos un ejemplo más de estos últimos: la profesora que “se deja la piel” en sus clases.
Se trata de la maestra de 3º de Primaria del colegio María Teresa Íñigo de Toro en Valladolid, Verónica Duque. Cuando vio el anuncio en internet de un curiosa vestimenta no lo dudó ni un momento y encargó uno. El pasado viernes 13 María Teresa apareció ante sus alumnos con su flamante nuevo atuendo: un conjunto que mostraba el interior del cuerpo humano… y así les dió su lección de anatomía, ¡seguro que ninguno lo olvida!
Las imágenes fueron tomadas y compartidas en las redes sociales por su marido y, lógicamente, se han vuelto virales.
El educador y escritor británico Alex Beard dejó su puesto de docente en un centro para dedicarse a la investigación educativa, tras viajar por el mundo estudiando los métodos educativos más novedosos y formar parte de “Teach For All”, una red de organizaciones educativas independientes a nivel mundial que trata de que todos los niños puedan desarrollar su potencial, es un gran conocedor de la materia.
Su principal objeto de estudio es cómo adaptar la educación actual a los retos del futuro, como la Inteligencia Artificial, por ejemplo. Y no solo del futuro, sino de la revolución necesaria en muchos sistemas educativos para que se adapten a la actual realidad que en la que viven los alumnos: redes sociales, noticias falsas…
Aquí os dejamos uno de los principales momentos de su charla al respecto:
Pero si lo preferís (y os lo recomendamos) aquí está el vídeo completo de la charla de Alex Beard: